过年前要说还有印象的记忆，那就是期末考的三天前，教室里发生的事情。

因着要考试了，体育课改成了自习，教室里管控学生纪律的只有纪律委员。

讲台上陈与商似有似无，没人去管他的存在责任，班级还是乱哄哄的一片，说话声中混扎着座椅的碰撞，有种农民阶级将起义造反的苗头。

“都安静！”陈与商加大声量，紧绷的表情让说出的内容更有说服力，“你们谁说话就说明谁暗恋我。”

霎时间，吵闹的班级像是被一只无形的手，不小心给按下的暂停键，鸦雀无声。

似乎真的成了夸张句式里“针落到地上的声音都能听见”一般。

纪律委员懵了片刻，没想到这句话的份量这么的重，“哎哎哎！你们怎么一句话都不说了？”

“你们这样我很尴尬的，”他环视人头攒动的教室，目光落在低着头的付遗身上，“同桌你说句话呗。”

认真擦拭镜片的付遗并没仔细留意、之前发生的事情，只是听到同桌在喊她。

抬起头，视线模糊不清，讲台上的人影朦朦胧胧，但还是下意识应了声，“啊？”

她没听清他刚说了什么。

此情此景，一道声音突兀的人群中炸响，里面的笑意掩藏不住，“对，乖儿子爸爸爱你。”

暂停键被人给按掉，班级的吵闹换了个形式，成了哄堂大笑，陈与商笑骂回去，“大逆不道了啊。”

其后，又有几个人紧随着开始了认亲仪式。

柳赠偏头撇了一眼，淦睡全程将头埋在题海中。

七班有个小灵通，知晓许多的事情，班主任还没通知下来，班里的一部分人就得了天机。

小灵通叫段徐行，是体育委员，也是自习课上叫的最欢，是认亲队伍里的第一个。

大门上传到可以响彻灵魂的敲击声，闹腾的班级被班门口出现的人吓的失声，以一己之力震慑住了全班学生的吵闹。

任初静把课本卷成圆筒状，在门口的大门上用力的敲击，“全楼层就你们最吵，要不是这里是三楼，你们是打算把天台给掀起来了是吧？”

“砰砰砰”的声音响彻在整个班级里，原本的嬉笑声消失的不留下一丝的痕迹。

任初静直指后排的窗台，“段徐行你坐在窗台上干什么，是打算飞吗？”她的手指在空中划了一下，似要以指为刃，撕破空气。

她指着后黑板，眼中的火差点、点着眉毛，“滚到后面站着去！”

段徐行老实巴交的站在后面，靠墙那侧的后排，有两三个学生在对幸灾乐祸。

看着他们，段徐行忍不住想笑，抬起眼皮，觑了一眼前门站着的班主任，立马变得一本正经，他轻咳一声，用出了军训时站军姿的姿态。

任初静站在教学楼的走廊上听到吵闹声，走进一看，发现撞在自家的枪口上。

刹那间，脸色跟变戏法似的，黑脸黑的就如学生写在试卷上的字，白纸黑字。

眉眼染着冷意，脸上的愤怒显而易见，手上拿着上节课上用过的语文书，“你们在吵就别下课了，好好待在班里上自习。”

每一个学生都低垂着脑袋，就连呼吸也不敢加重，更别说谁敢抬头，没人想要被殃及池鱼到。

班级里的吵闹在此刻看来就像从未拥有过一样，之前的叽叽喳喳，好似一场幻觉。

正在这时，安枝玉也走了过来，有些惊讶，“你怎么站在这儿？”随后探头往班里扫视一圈，又扭过头，“你这是？”

“没事。”郝静初神情淡淡，没多说，见有老师过来盯自习，也就放心的转身离开了。

安枝玉拿着手里的保温杯和课本，搁在讲台上，察觉到讲台下的学生每一个都安静的不像话，他不明所以，“你们这是把你们班主任给惹生气了？”

“老师，我们老班的脾气一直这样吗？”有人问。

安枝玉没说话，偏头往大门的方向看了看。

“我们现在就好像街头碰面，打算密谋见不得人的事情一样。”这次说话的是陈与商。

他笑了笑，身上尽显弥勒佛的气质，“我要是和你们街头碰面的话，你们这么对人，我得多吃亏啊。”

“别看我们人多，但我们只是学生，但老师您就不同，您身后可是有班主任。”段徐行因为坐在窗边的大理石台面，正站在后黑板反省。

“你们一人一句，我可说不过你们。”安枝玉整理着手里的资料，“为了赶进度，我们下节课还是讲新课，趁着自习你们也快抓紧复习吧。”

数学老师转身面对着多媒体电脑，U盘插入了USB接口中，摆弄着屏幕中PPT。

老师站在讲台上，声不情、并也不茂的讲解着苦乏的新内容，台下的柳赠全程低着头，神情专注的思考眼下的问题。

“柳赠你来回答这个问题，答案是什么？”

听闻，柳赠从抽离的思绪中回过神，慌忙站了起来，盯着电脑上面的选择题。

一眼就看的出，她不会。

秉承着选择题不会就选C的观念，想都没想的答，“老师我选C。”

“选C？”安枝玉扭头看了眼电脑屏幕上，那一道选择题，再次问了一遍，“你确定吗？”

“不、不太确定。那我选A？”

柳赠把问题抛给了数学老师。

“这道题的标准答案的确不是C，很遗憾的，它也不是A。更加遗憾的是，我们现在在说的是数学书上课后演练的判断题。”

柳赠的心境就如同在坐过山车一样，大起过后就没在起过，降崖似的直落谷底，就连东山再起的资格都没有。

“我看你课上一直是眉头紧皱，还以为你是在思考题目。”安枝玉将手向下按了按，示意坐下，“被逮到一次开小差，额外写一张数学卷。”

柳赠觉得安枝玉说出的话和他整个人树立起来的形象完全不符合，这根本不是弥勒佛，说是罗刹都不为过。

“同座来回答。”安枝玉换了一个人提问，手指在多媒体屏幕上点了一下，屏幕上换成了一道判断题。

柳赠的都开始羡慕起了淦睡的运气，她回答问题时怎么不给把题目调出来。

淦睡应声而站，视线落在数学书上，又转到多媒体上，“答案是正确。”

“很好，坐下吧。”安枝玉等到婵睡坐下后，徐徐开口，“你和同座，同罪。”

提防淦睡好奇原因，安枝玉提前给了答案，“我只说现在在讲判断题，可没说是电脑上面的判断题。”

柳赠对同座的羡慕只在一念之间，上个数学课，不知道还以为穿进《三十六计》中的连环记呢。

安枝玉的话犹如魔音贯耳，“陈与商你前面的两位上课开小差，我也就不说什么，但你身为数学课代表在数学课上明目张胆的写语文卷，像不像是数学最后的压轴题，没事找事？”

柳赠还挺好奇陈与商写的语文卷是哪一张，卷面是一道阅读理解，又是阅读理解，柳赠也是服气。

标题加厚加黑，《天上的鱼儿》。

又是鱼，这是跟鱼杠上了？最让她骇然的是，这次的鱼不入水，也不如锅，改升天了。

“你们三个够斗地主的人数，还有谁要加入的吗，在凑一个就够打麻将了？”安枝玉的眼神像是钓鱼时用到的弯钩，钩子一般的眼神，在全班视察一圈。

柳赠合上手里的日记本，放进桌兜。

日记本的下面，是摊开的数学书，她的眼神很坚定，庄严肃穆，定定的望着讲台，洋装在认真听课。

想着课上一直在干的事情，还是不免怅然而叹气。

原本还想试着按照小说女主的套路，重生后预言未来的发展，一步一步走上人生巅峰。

很明显，她没有那个天赋，这一切都是异想天开呢。

她的上辈子过的平静如常，倘若不是重回校园，她都不会觉得今夕何夕有何区别。

要说在她身上发生的重大事情，那就是少不经事的大地震，和少年意气时的家逢变故。

柳赠的记忆里没有地震的画面，是后来听柳而安讲述的。

“我还记得那时候还有余震，地面出现一条很长很长的裂痕，稍不注意就会掉下去，陆地就像是海上的波浪，会将人给吞没。”

这一句话，也具化成柳赠臆想中应该出现的地震。